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棋牌客户端:教育是民族振兴、社会进步的重要基石

时间:2020/6/23 15:32:31   作者:   来源:   阅读:41   评论:0
内容摘要:提高人民的综合素质,促进人民的全面发展,增强中华民族的创新创造力,实现中华民族的伟大复兴,具有决定性的意义。中国共产党第十八次全国代表大会的报告明确把“以德育人”作为教育的根本任务,中国共产党第十九次全国代表大会的报告进一步强调“落实人民群众的根本任务”。 “以德育人”和“以道德...
        提高人民的综合素质,促进人民的全面发展,增强中华民族的创新创造力,实现中华民族的伟大复兴,具有决定性的意义。中国共产党第十八次全国代表大会的报告明确把“以德育人”作为教育的根本任务,中国共产党第十九次全国代表大会的报告进一步强调“落实人民群众的根本任务”。 “以德育人”和“以道德,智慧,体质和美的全面发展来培养社会主义建设者和后继者”。这是中国共产党在教育领域理论创新的光辉成就。因此,“以德育人”已成为新时期中国教育理念和实践的核心理念和最大亮点。

自中国特色社会主义进入新时代以来,总书记一再强调:“学校是人民可以培养道德的地方”,“人民不能没有美德而站着,教育人民的根源在于美德”, “必须坚持以德育为中心”。以德育人,本质上讲道德至上,强调德育与能力教育的高度融合。坚持以德育人的教育理念,关键在于结合新时期中国特色社会主义发展的新要求,真正解决谁来培训,谁来培训,谁来培训的问题。培养。这不仅是一个实际问题,而且是一个理论问题和一个历史问题。

邓跃茂同志新出版的《道德教育:最好的学生和老师》,梳理了一下德育的教育理念。从中国优秀传统文化的视角,笔者追溯了李德树人的传统基因。本文从中国革命,建设和改革的不同历史时期,梳理了李德树人教育思想在中国共产党教育思想中的不同表现形式。尤其是,根据新时期中国的教育实践和哲学,深刻阐述了荔德树人的丰富内涵和广泛延伸。由此,它回答了教育科学领域中关注的两个问题。一是把立德·舒仁作为教育的基本任务和中心环节的历史必然性和现实紧迫性。二是“立德树人”教育理念的科学内涵,以及在新时期实施这一教育理念的基本途径和方法。从这个角度来看,这本书实际上是一部专着,深入研究了中国特色社会主义新时代关于教育思想的一系列论述。

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